浅谈新课标下提高中年级学生习作的策略探究

摘要

随着近几年国家对高考制度的改革,语文在高考中的作用已是不容小觑,而写好习作已成为提高语文成绩的重要途径之一.对于小学中年级习作,是继低学段“写话”的基础上进一步提升要求的“写话”,又是承接高学段写作的基础.因此,打好这个时段的习作基础显得尤为重要.本文就以中年级学生为主体,从树立学生习作信心、引导学生掌握习作方法、学会积累素材、活用素材,学会修改习作几个方面着手,就如何提高习作水平策略进行探究,激发起学生对习作的兴趣,从而达到逐步提高习作水平的目的.