首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >智慧课堂环境下初中语文名著阅读教学策略

智慧课堂环境下初中语文名著阅读教学策略

         

摘要

名著是一些文学大家的思想记录,在进行名著阅读时候,学生的人文素养和写作的能力也会获得一定的提升,为了更有效的进行名著的阅读,提升学生的文学素养,就需要发现当前教学中存在的问题,分析智慧课堂和名著阅读的内在关系,从而养成正确的阅读习惯,让学生可以更好的感受作者写作中蕴含的情感和内涵.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号