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指导评议,交流结果——作文教学策略指导

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摘要

合作学习是一种学生习得作文行之有效的学习方式,使学生在互评互改中提升作文能力,在作文的交流展示中体验成功的喜悦,让作文变得轻松而快乐.

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来源
《语文课内外》 |2019年第24期|193-193|共1页
作者
张宇丽;
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作者单位

北安市兆麟小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文指导; 交流评议;

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