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汪永红;
安徽省怀宁县振宁学校;
小学语文; 传承传统文化; 措施策略;
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:小学语文教学中情境教学的运用
机译:关于生态博物馆活动在传承传统文化中的作用的研究。
机译:探索教学中的一种有效途径 - 在日本学习者中教学的教学中的教学 - 一种认知语言学方法
机译:新的分子实时方法与可疑VAP患者的传统文化之间的一致性
机译:小学语文教学中培育学生对传统文化的亲切感
机译:向清洁能源转用的途径:两种方法论途径
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:传承历险记初探之传承国
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