小学语文高年级教学回归生活的教学策略分析

摘要

小学生高年级语文教材与学生生活有着紧密的联系,对高年级小学生实施语文回归教学对提高学生综合素质,强化学生认知模式,增强教学与生活之间的联系有着重要意义,使教学活动更能贴近学生的生活,全面提高学生的知识理解能力和应用能力,对全面强化小学教学环境有着重要意义.鉴于此,本文就小学语文高年级回归生活教学展开详细研究,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴.