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马小霞; 杨万福;
宁夏吴忠市红寺堡区第三中学;
初中语文; 读写结合; 教学模式;
机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
机译:先读后写 读写结合——教《驿路梨花》一课的体会
机译:初探现代散文在初中语文教学中的优化策略
机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
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