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以'学会学习'为出发点,培养学生的核心素养 ——以翻转课堂课例《放飞蜻蜓》、《鲸》第二课时教学为例

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摘要

"学会学习"是学生核心素养的重要组成部分,包括了乐学善学、勤于反思、信息意识这三个部分.我在教学翻转课堂课例《放飞蜻蜓》、《鲸》第二课时阅读课时,紧抓"乐学善学、勤于反思、信息意识"这三个方面,让学生学会学习,从而提升学生的核心素养.

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来源
《语文课内外》 |2019年第3期|9915-9915|共1页
作者
黄婷;
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作者单位

广东省河源市第三小学;

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正文语种 chi
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关键词
学会学习; 核心素养; 翻转课堂; 学习兴趣; 反思; 质疑;

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