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林燕;
福建省石狮市第一中学;
初中语文教学; 读写结合; 阅读与写作;
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:快速阅读法在初中语文教学中的应用研究
机译:(2049)故事讲习习教学写作和写作,阅读,读,倾听,思想,小组游戏,口头书面和不断化的三个主要方式,融合了三大方式
机译:内容区教师对促进或抑制将内容区阅读策略融合到教学中的因素的理解
机译:阅读和写作之间的神经联系:中文阅读中的写作比英文阅读更重要
机译:初中语文教学中的阅读与写作如何有机结合
机译:做第一语言写作和第二语言阅读等于第二语言阅读理解。评估困境
机译:在阅读和写作教学中
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
机译:用于快速阅读训练的显示设备,包括相同内容的快速阅读训练介质,快速阅读训练方法和用于写作的快速阅读书
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