建构宏观把握的大厦——论述类文本阅读指津

摘要

具有思想深度的论述文对帮助学生深入理解客观世界,提高学生的理性思维能力,提升学生的思想境界都很有帮助. 在实践教学中通过这些文章能很好的训练学生的逻辑思维能力,理性驾驭文章的能力,本文将以四篇曾被选入过教材的典型文本为例,就论述类文本的结构把握问题提出拙见,以求抛砖引玉.