以人为本民主治班 ──初中班级民主化建设的实践与思考

摘要

班级不仅是学校教育教学活动的基本组织形式,也是学生学习和开展各项活动的主要场所.班级管理的成败直接影响着学生的高效学习和健康成长,也影响着学校的教育水平.以人为本,推动班级的民主化建设,能够有效增强班级的凝聚力,提升班级管理效率和水平.基于此,本文从建立良好师生关系,建立公平竞争、公正监督、全员参与的民主班级机制,建立民主评价体系等三个方面出发,分析与探究初中班级民主化建设的基本途径和有效策略,希望能够为初中班主任班级管理和建设提供有益的经验借鉴.