小学语文作文的生活化教学策略浅谈

摘要

小学语文作文一直是语文教学中的重点和难点,由于小学生的语文知识积累较少,受年龄层次的限制,小学生的语文基础知识欠扎实,因此,教师在语文作文教学中常常存在教学方面的困惑.由于小学语文作文要求学生可以正确和准确理解作文的主题,还要运用相当的语文知识作为作文的储备,学生对于作文的主题具有自身明确的想法.基于此,教师在小学语文教学过程中,重视培养学生的作文思维能力,帮助学生积累课外作文素材,将生活中的内容转化成学生作文写作的素材.