小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养

摘要

随着新课改的推进,口语交际能力也成为了小学生语文学习中需要掌握的基本技能.本文阐述了阅读教学中小学生口语交际能力培养的现状,从转变教学观念、优化积累过程、创建课堂情景以及完善总结评价几个方面着重探讨了学生口语交际能力的培养方法,旨在为教师提供理论性的参考依据,确保小学阅读课堂的实效性,为学生的全面发展奠定良好的基础.