初中语文作文教学中引入层递式教学理念的实践尝试

摘要

作为语文教学的核心,作文教学既是基础语文教育的重点也是教师头疼的一个教学环节.它是学生综合表达能力的外在检验手段,是考验学生情感态度、审美情趣、语言表达的重要基本项目.作为考察学生语文核心能力的老三样之一,它在初中语文教学中总是显得格外不协调.一方面,从对待态度上看,无论是教师、家长还是学生都对写作足够的重视,另一方面,在初中作文效果上看,学生的写作能力总是难以得到提高,初中生的作文总会出现众多的问题.因此,利用层递式的教学理念逐步攻克初中学生的写作难的问题就成为了初中语文教师今后的研究的重要课题.本文将从初中作文的问题出发,解析层递式教学理念,旨在探讨层递式教学理念对初中语文作文教学的积极意义.