首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >分析初中语文教学中提问策略

分析初中语文教学中提问策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

针对初中语文教学中提问的价值进行分析,能够激发学生的学习兴趣,增强学生的表达能力,对学生语文学习质量的提升能够产生重要影响.结合初中语文教学的特点,分析启发性、开放性及层次性原则.初中语文教学中提问所需要遵循的原则,提出与之相关的语文教学提问策略,真正彰显提问的价值,使学生能够主动思考、积极探索.

著录项

来源
《语文课内外》 |2018年第36期|73-73|共1页
作者
李孝明;
展开▼
作者单位

重庆市南川区兴隆镇中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文教学; 提问; 初中学生; 引导;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 力求提问有效催生课堂高效——初中语文课堂教学中有效提问的策略 [J] . 朱莉 . 作文成功之路（上旬） . 2018,第010期
2. 力求提问有效打造课堂高效——初中语文课堂教学中有效提问的策略探讨 [J] . 陆井根 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第001期
3. 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析 [J] . 杨爱平 . 学周刊 . 2021,第021期
4. 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析 [J] . 杨爱平 . 学周刊A版 . 2021,第021期
5. 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析 [J] . 邵春桃 . 明日 . 2021,第012期
6. 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析 [C] . 蒲建明 . 2019年教育与教师发展研讨会 . 2019
7. “互助提问”阅读策略在初中语文教学中的应用 [A] . 李柳波 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号