浅析在民族舞蹈教学中提高幼儿的感受力和表现力

摘要

中国民族舞蹈教学在儿童舞蹈教学中是一朵奇葩,以其丰富的内涵和富有特色的音乐旋律,为幼儿园舞蹈教学中不可缺少的教材.但是,传统的幼儿民族舞蹈教育活动,往往只重发展幼儿的动作,单纯地模仿,用口令来训练幼儿动作,最后配上音乐.这样的教学过程既忽视了培养幼儿对舞蹈的感受力,又忽视了幼儿创造性表现能力的培养和思想感情的熏陶.