方法若得当花开自有时——小学生阅读能力提升之我见

摘要

课外阅读是课堂教学的延伸和补充,它在开拓学生的视野,丰富学生的知识,培养和提高学生的读写能力,整体优化语文教学起着重要作用.因此,在课堂教学中注重阅读方法的指导,坚持有计划地开展课外阅读指导课,使课堂教学与课外阅读紧密地联系起来,就能够有力地促进语文教学,培养学生良好的阅读习惯和独立阅读能力,从而全面提高学生的语文素养.