初中语文文言文阅读教学策略探讨

摘要

文言文是我国古代作家行文的主要形式,在当今时代,初中阶段的学生刚接触文言文必定会觉得很陌生,比较难学.因此,在文言文的阅读教学中,教师有必要采取一定的教学策略,讲究教学方法的使用,让学生在阅读文言文时充满自信,学习效果稳步提升.