让朗读成为高中语文课堂最美的旋律

摘要

朗读是课堂教学中重要的教学手段,同时也是语文教学中理解课文的重要方式.感情的抒发主要是以对文字的理解为主,因此朗读在使学生加深课文理解的同时,还会受到感染与熏陶,让毫无生气的课本文字通过朗读进行情感折射,进而使得其富有感情意味.