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浅谈提高小学语文拼音教学的实效性

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汉语拼音是识字的基础,也是学生学习语文的基础,但汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的,提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要.老师必须想方设法提高汉语拼音的课堂教学效率,让学生在妙趣横生、轻松活泼的氛围中学习,从而收到事半功倍的教学效果.

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来源
《语文课内外》 |2018年第23期|265-265|共1页
作者
阿日古娜;
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作者单位

赤峰市巴林右旗大板镇大板中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 汉语拼音; 教学效率; 事半功倍;

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