语文教学中如何引导学生做好课前预习工作

摘要

语文教学不仅要教给学生知识,更要教会学生学习语文的方法.语文课程的教学可以分为课前、课堂和课后三大环节,引导学生在课前进行个性化的预习,能够让学生自主解读文本,提升自主学习语文课程的能力,也是促进个人语文核心素养必不可少的途径.然而当前很多教师、学生轻视课前预习工作,只注重课堂教学及课后练习,让我们的语文教学不能发挥应有的价值.在此,就如何在语文教学中引导学生做好课前预习工作提出几点建议,望能对各读者有所启发.