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初中语文作文课的层递式教学构建研究

         

摘要

作文教学是语文教学中的重要内容形式,学生的语文思维能力、人文素养以及审美能力都能通过其作文写作内容呈现出来.因而提高初中语文作文课的教学质量至关重要.与此同时,语文作文课程的教学面临着教学无明显着力点,以及教学评价无标准等问题,直接影响着当前初中语文作文课的教学目的的实现.层递式教学则通过将作文教学活动实现阶段性的划分,提高其教学的针对性和目的性,有效的提高了初中语文作文课教学的质量和教学的效率.

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