中学班主任德育工作几点思考

摘要

初中生的心理活动往往处于矛盾状态,心理水平呈现出半成熟、半幼稚性,为切实提升德育工作中的实效,在日常德育工作中班主任应始终坚持"以学生为中心,促进学生发展"的教育原则,并借助多种教育措施,最大限度促进学生在思想品德方面的发展.