浅谈家校合作培养小学生的阅读习惯

摘要

随着语文部编本教材的出版使用,新课标也出现了新的要求,将课外阅读加入到课程中.阅读比重的增加意味着想要学好语文必须大量阅读.本文将结合小学生的身心特点,从教师的课堂教学、父母家庭环境的熏陶两方面来寻找阅读的方法,提高小学生的阅读兴趣,培养阅读习惯.