关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

摘要

随着当前我国国民经济体系的不断发展,就对我国的小学语文课堂教育提出新的要求.我国小学语文课堂在教学期间存在许多不合理之处,有许多问题需要小学语文老师进行解决.语文学科是小学学习期间的重点科目之一,是进行素质教育的主要课程.随着当今新课改的全面实施,小学语文老师要有效提升学生的语文素养和知识技能,与此同时还要强化学生个人的情感体验,所以在小学语文课堂教学期间进行情感教育会产生一定的积极影响.