小学低年级语文写话教学研究

摘要

在小学语文学习过程中,写话起着非常重要的作用,对提高学生观察,思考和表达,习作教学是小学语文教学中的一个重要板块,是提高学生观察、思考、表达、创造能力的过程,而低年级学生的写话学习可以说是习作这项任务的基础与铺垫.因此,本文以小学低年级语文为载体,结合教师的亲身实践,对有效进行小学低年级语文写话教学的策略进行一番详细的说明与探讨.