首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >浅谈情景教学法在小学语文课堂教学中的应用

浅谈情景教学法在小学语文课堂教学中的应用

         

摘要

语文课程是学生阶段最重要的学科之一,小学语文是培养学生正确价值观以及各方面认知的基础.现阶段我国教育事业随社会的进步不断改革,对小学语文教学有了新要求,教学改革的方向和依据,主要是在语文教学过程中能否很好的激发和培养小学生的学习兴趣,能够把学到的知识很好的应用.而且新课标提出核心理念就是"以学生的发展为本",为实现这个目标,教师在教学过程中通过创设情境来激发学生的学习兴趣,将小学语文带入到生活实践中来,促使学生积极参与,提供更多的机会展现自我.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号