浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合

摘要

小学语文学习阶段是学生接触语文基础知识的开端,也是至关重要的学习经验积累阶段.教师在学生的日常生活和学习中都起着举足轻重的作用,教师在学校中扮演的角色不仅是知识的传授者,也是学生自身素养的教导者,思想观念的引导者,以及生活上的陪伴者.当今中国教育教学事业正在一步步地得到更好的发展,教师要全力培养学生成为全面发展的人才,让每位学生不仅在学校得到知识上的满足,也要在修养内涵上得到一定的教育和引导.这便要求教师拥有极高的教育教学水平,与此同时要具备良好的班级管理能力,以便更好地培养学生的思想道德修养,提高学生的学习效率.学生在学校接受教育的过程中,接触最多的便是身为班主任的任课老师,班主任一职不仅要求教师对该班各门课程的学习进度与情况及时掌握,也要做到对学生以及班级的各项事宜做出恰当的管理与决定.总而言之,对小学生而言班主任就是他们在学习和生活上最可靠的伙伴,是他们遇到疑惑和困难时坚实的依靠,班主任管理与小学语文的学习是密切联系且不可分割的,这二者有着极为紧密的联系.我们将小学语文学习与班主任管理有效结合在一起,以期为学生提供更加优质的学习环境,让他们拥有更好的成长.