小学语文综合性学习策略研究

摘要

小学语文新课程标准指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要方法就是语文综合性学习.因此,在小学阶段应该让学生更多地接触语文资源,在语文综合性学习中,真正掌握学习语文的技巧,逐步培养学生的语文素养以及个人修养.从而拓宽学生的视野,培养学生的动手能力.老师应当充分利用一切可以利用的课内外资源,组织有趣的语文活动,让学生在活动中学习语文,学会沟通,懂得与人交流,学会合作创新.并尝试运用语文知识和能力,解决生活中的实际问题.最终成为能够适应当前社会的,懂得实际操作的有用人才!