在想象中品味古诗词的魅力

摘要

引导学生对古诗词进行想象。每个学生的想象都是不同的,通过想象学生可以就自己所理解的诗句含义互相交流,这不仅有利于学生的思考和想象能力的提高,还有利于对诗词的理解。教师在进行古诗教学时,要抓住古诗词中关键性词语、通过诵读或用图画勾勒法以及课内外拓展来激发学生的想象力,从而品味古诗词的魅力。