基于深度学习的高三语文“云端”教学管理策略研究

摘要

为了进一步提高学生的语文核心素养,提高学生的综合素质,在进行语文学习的过程中,必须进行深度学习。近年来,深度学习成为各高校教师关注的重点,随着科技的发展,云端教学也开始被教师应用,在深度学习的基础上进行云端教学是一种新型教学模式,为进一步提高教学效果提供了新路径。本文针对深度学习基础上的高三语文云端教学管理模式进行了探索,分析其具体实施策略。