浅析初高中古诗词教学之异同

摘要

古诗词是中华民族的文化瑰宝,一直以来都是语文教学的重点。但是由于初中与高中的课程目标与考核评价存在着"断层",导致高中生在学习古诗词时产生畏难心理。本文旨在分析研究初中与高中古诗文教学的一同,从而有针对地培养学生鉴赏诗歌的兴趣和能力,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。