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张秀梅;
初中语文; 合作学习; 策略;
机译:浅谈初中语文课堂教学中的导入法
机译:通过班级团队合作进行合作学习:生命周期营养课程中课堂教学的一种方法
机译:构建初中语文高效课堂策略
机译:经济课程中学习结果的差异(使用合作学习策略“学习细胞类型”和第十级学生学习过程中的陈述策略,SMKN 1 Payakumumuh)
机译:针对成年人的快速课堂教学策略:创建包容性学习环境。
机译:翻转课堂教学法可增强学生的元认知和协作学习策略但效果不会持久
机译:浅析提升初中语文课堂教学效率的应用策略
机译:高效测试结合实验和学习飞行策略的设计。
机译:基于元模仿学习和元强化学习的元学习高效适应新任务的机器人控制策略
机译:人类互动策略的认知触发,以促进合作,生产力和学习
机译:基于行为学习的自主高效驾驶策略
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