把生涯教育融入高中语文课中

摘要

纵观当前的高中语文课,多数教师把高中阶段作为备考的关键时期,把教学的重心放在了取得好的成绩上,教学内容和方式比较单一而僵化。如何运用科学方式提升语文水平,成为广大高中语文教师面临的重要问题。这种背景下,笔者尝试在高中语文课中融入生涯教育指导,旨在帮助学生树立生涯意识,同时提升作文课堂的趣味性。