探究'深度学习'理念下探索思维导图提升小学生阅读能力

摘要

深度学习理念之下,更需要推进学生的全面发展。教师在学生的学习过程中,发挥着重要的引导作用,教师应该认识到思维导图对于学生学习的重要意义,从而为学生的成长奠定坚实的基础。本文分析了思维导图对于小学生的重要性,还阐述了在“深度学习”理念下,教师对于思维导图的应用情况,以及提升小学生阅读能力的策略,希望可以进一步的转变教师的教学方式,提高学生全面发展的能力。