新高考制度背景下高中政治核心素养的培养

摘要

高考制度改革的背景下,高中政治考题发生了变化,开始考察学生综合阅读材料、理解时政以及实践运用的能力,在此背景下的高职政治教学必须侧重于学生核心素养的培养,以使学生灵活应对考题,得到综合素质的提升。本文简要介绍了高中政治核心素养的内容,分析了新高考制度对高中政治教学的影响,从“公共参与”的角度提出了一些在教学中培养学生核心素养的基本策略。