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勇写“下水文”,唤醒习作内动力

         

摘要

一、缘起(一)作文教学现状都说作文是语文的半边江山,此话虽有些夸张,但作文的重要性是毋庸置疑的。说到作文,作为一名语文老师,有多少无奈,多少辛酸,想要回避却又不得不面对。而学生呢,面对作文,也是十分苦恼。犹记得,那天周五布置作业,当我说这周周末的作文暂停时,教室里想起的兴奋异常的“耶耶耶”。可见,孩子们是多么不喜欢作文啊。

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2021年第13期|151-151|共1页
  • 作者

    丁冬英;

  • 作者单位

    浙江省新昌县青年路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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