小学语文教学中的情感教育及其实施的重要性分析

摘要

在我国推行的九年义务教育课程中,语文课可以说是所有学科教育的基础,也是每一位学生在接受教育的伊始阶段应最先学习的课程。根据多年的教学经验,笔者认为,语文课程教学工作已经不仅仅是对于知识的传授,更应包括对于文化、情感等人文素养的传授。因此,在小学阶段语文教学工作中,情感教育已经成为了不可或缺的一部分,它不仅可以提高学生对所学知识的应用能力和语言表达能力,还能够增强学生的情感表达能力,由内而外地帮助学生培养起良好的性格特点,这将直接影响着学生心理环境的成长与发展,也会对学生今后无论是学习还是工作的发展都具有重