首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >绘本与小学语文低段口语交际教学有效融合

绘本与小学语文低段口语交际教学有效融合

         

摘要

口语交际能力是低年级学生需要具备的一项重要的语文能力。学生通过对口语交际有关的知识进行学习,对口语交际技巧进行具体的培养,能够形成乐于表达的品质,有效增强集体生活的适应性,提高语文知识的综合运用能力。绘本中有着很多常用的语言和生动的图画以及有趣的故事,学生可以以绘本作为学习的素材,展开多种学习活动,在轻松活泼的氛围中对口语交际能力进行有效提升。本文就主要从这些方面谈一谈绘本与小学语文低段口语交际教学的有效融合策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号