小学生阅读兴趣培养途径探析

摘要

在小学课程体系中,语文课程是其中的关键组成部分,而在语文课程中,阅读有着关键作用。因此要高度重视阅读教学,从根本上激发和调动小学生的阅读兴趣,进而为其语文核心素养的提高提供必要保障。基于此,有必要重点分析小学生阅读兴趣的培养途径,从故事吸引法、环境熏陶法和多媒体融入法等角度出发,从多种途径协同推进,切实落实,进而确保小学生的阅读兴趣得到有效培养。