在小学语文教学中培养学生的高阶思维能力

摘要

小学语文的重要程度是比较高的,学生在学习小学语文法过程中,不仅需要记忆背诵其中的内容,还需要对其中的内容进行深入的理解,掌握其中的精髓。老师需要做到的就是在教学语文的过程中,培养学生的高阶思维能力,让他们成为一个能够独立思考的个体。在此过程中,老师还需要注重培养他们的个人语文学习兴趣,引导他们慢慢爱上语文,并且提高他们的语文学习效率。本文主要讲解在小学语文教学中培养学生的高阶思维能力。