供给侧改革下地方应用型高校创新创业课程体系构建策略

摘要

当前,国内地方应用型高校虽普遍认识到创新创业教育课程对学生的重要意义,但仍存在如课程观念落后定位不清,与专业教育分离,与学生、社会需求脱节,体系不完善且缺乏特色等诸多问题。本文从供给侧改革的角度,从教育的需求端入手,对创新创业课程观的目标、结构、内容、实施、保障和评价六大核心要素提出重构设计策略,以期为地方应用型高校创新创业课程体系的发展和实践提供思路和范例。