头针结合感知觉训练对脑性瘫痪患儿智力发育及运功功能的影响

摘要

目的:观察头针结合感知觉训练在脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿智力发育与运功功能改善中的应用效果.方法:选择60例脑瘫患儿,随机分为两组,每组30例.对照组予以头针治疗,观察组在此基础上给予感知觉训练.比较两组智力发育及运动功能.结果:干预后,两组智力发育及运动功能评分均较干预前提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:针对脑瘫患儿,予以头针结合感知觉训练可有效促进患儿智力发育,改善运动功能,有利于患儿预后.