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高校学生会官僚化问题的生成逻辑、个体应对与解决路径

         

摘要

高校学生会是大学生自我管理、服务和教育的自治组织,在实践过程中面临一些官僚化问题。与行政领域官僚主义的成因不同,高校学生会的官僚化问题具有特殊的生成逻辑。学生会及其成员有意识地对官僚制场域中的惯习进行模仿,造成了形式景观;指导老师与学生会之间指导关系的异化催生了对上倾向,学生会逐渐脱离学生;在学生会“去官僚化”的行动中,行动偏差引起组织混乱,官僚化困境因之根深蒂固。突破学生会的官僚化困境,需要充分认识官僚化的表征和内涵,把握其本质矛盾,强化高校学生会的“有限自治”属性,引导其合理融入大学治理结构。

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