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袁贵仁;
教育部副部长;
机译:P. Liamputtong,进行定性跨文化研究,D。Matsumoto和F. Van de Vijver(编辑),跨文化研究方法(2010)。英国剑桥:剑桥大学出版社。 (2010)。英国剑桥:剑桥大学出版社。
机译:加强城市大学伙伴关系推进可持续发展解决方案:英国哥伦比亚大学与温哥华市研究合作研究
机译:书评:猫文化:猫窝的社会世界。费城:坦普尔大学出版社,2003年,阿尔杰,珍妮特·M和阿尔杰·史蒂芬·F。239页,纸,ISBN:1-56639-997-1;和弥合纽带:庇护所宠物的文化建设。哈伯特(Harbolt,Tami L.),西拉斐特,印第安纳州:普渡大学出版社,2002年。153页,精装,ISBN:1-55753-260-5
机译:通过校园文化建设推进大学文化软动力的功能研究
机译:大学运动员对领导力发展和文化建设的教练反馈效力的看法
机译:通过密歇根大学和北京大学卫生科学中心的新颖协作平台推进科学和教育
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机译:加强大学生参与海洋学研究,重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。
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机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:利用大学学务管理服务器与内容支持服务器的连接功能管理大学学问信息的系统
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