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谈本科评估方案与ISO9000质量管理体系的有机结合

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摘要

评估是规范高等学校教学管理,提高教学质量的重要手段之一,加强质量监控是高等学校加强内涵建设的客观要求.本文根据普通高等学校本科教学工作水平评估方案提出的要求和指标,按照ISO9000标准的原理和模式,试图建立长效机制,促进高等学校教学质量监控与评估体系的完善.

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来源
《中国大学教学》|2008年第2期|74-75,47|共3页
作者
何畏; 熊晓辉; 乔旭;
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作者单位

南京工业大学高教研究与评估所;

南京工业大学教务处;

南京工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
评估方案; ISO9000; 质量监控与评估体系;
入库时间 2023-07-25 11:31:21

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