新工科视域下大学生就业竞争力评价体系研究

摘要

新一轮科技革命与产业变革要求大学生具备更加多元化的能力。为提高人才培养和社会需求之间的契合度,有必要对大学生的就业竞争力进行科学、动态的评估。本文从新工科的角度出发,通过文献综述和对企业招聘人员、高校学工干部、已工作毕业生等就业相关人员的实证调研,提炼评价指标,利用探索性因子分析对指标进行统计归纳,构建涵盖个人、家庭、学校、社会4个层面、7个维度、35项指标的大学生就业竞争力评价体系,并结合不同层面为提升大学生的就业竞争力提供对策和建议。