基于校企合作的机电一体化专业课程体系构建研究

摘要

＜正＞职业院校的专业课程建设和改革是保证和提高教学质量的关键,同时,也是新时期职业教育发展和改革的重点和难点,通过校企合作的形式,开展专业课程体系构建,融入学校和企业两个主体,是现代职业院校探索和改革的重点任务,笔者结合聊城市东昌府区中等职业教育学校（以下简称"学校"）为例,重点探索目前职业院校机电一体化专业课程体系建设的不足和问题,分析基于校企合作的机电一体化专业课程体系构建思路和基本组成,并以该校的探索实践,谈几点启示。