疫情背景下中职《园林计算机制图》线上教学探索与实践

摘要

＜正＞在疫情背景下,根据中职园林专业《园林计算机制图》线上教学中存在的困惑和学生的实际情况分析,笔者开展了以"项目导向、任务驱动"的"三合式"线上教学的探索与实践。形成了计算机制图和手工制图两门学科教学内容的融合,线上同伴、家长、班主任、教师四方学习共同体的组合,教师直播、录播、线上资源、线上答疑等多种教学方式相结合的有效教学实施方案,解决了线上教学中的实际困难,提高线上教学的有效性。2020年初,因疫情影响,中职学校2020年春季学期延