基于“校企融合”的校内生产型实训车间的建设与实践——以广西机电技师学院五菱汽车发动机实训为例

摘要

＜正＞"校企融合、产学一体"是职业教育深化发展的结果,是职业院校以就业为导向的办学思路的必然选择。广西机电技师学院（以下简称"学院"）汽车维修类专业近年来积极探索校企融合的办学模式,开拓职业教育改革创新的思路,在争创全国示范院校办学理念的引领下,按"建设一流学校,培养一流人才"的指导方针的要求,依托柳州汽车产业背景和优势,引入汽车制造企业,共同构建了五菱柳机发动机实训车间,学校专业教学团队与企业共同制定了在校生实训教学方案和企业员工培训方案,