浙江省高职院校技能人才评价现状、问题及对策

摘要

＜正＞一、浙江省高职院校人才评价的基本情况近年来,浙江省高职院校学生职业资格制度建设得到进一步发展,评价职业工种扩大,评价等级提高,接受评价的学校增加。据浙江省职业技能鉴定中心统计,2004年到2008年五年间,全省鉴定总人数从2004年的51万,增加到2008年的80万,其中2004年参加鉴定的院校学生为18万,2008年参加鉴定的学生为25万,参加技能鉴定的学生增量明显低于鉴定总数的增量。